Pengaruh Penggunaan Software Everyone Piano terhadap Peningkatan Kepekaan Nada Siswa di SMP Negeri 5 Kaur
Abstract:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Penggunaan Software Everyone Piano Terhadap Peningkatan Kepekaan Nada Siswa di SMP Negeri 5 Kaur. Jenis eksperimen kuantitatif ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari tindakan yang dipilih secara sengaja oleh peneliti. Penelitian ini menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi sebagai data pendukung. Dalam penelitian ini, data pre-test dan post-test digunakan. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, dan uji sign test. Hasil analisis yang digunakan adalah sign test (uji tanda). Menunjukkan hasil bahwa pengaruh Penggunaan Software Everyone Piano Terhadap Peningkatan Kepekaan Nada Siswa di SMP Negeri 5 Kaur berpengaruh terhadap peningkatan kepekaan nada siswa, dapat dilihat dari sebelum diberikan treatment menunjukkan hasil nilai rata- rata pre-test adalah 48,13 dan post-test 71,36. Dari hasil tersebut berarti ada pengaruh Software Everyone Piano terhadap peningkatan kepekaan nada siswa di SMP Negeri 5 Kaur. Dengan perhitungan uji sign test (uji tanda) dengan nilai signifikansi 0,000 < nilai 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dapat diterima.
This study aims to determine the effect of the Use of Everyone Piano Software on Increasing Student Tone Sensitivity at SMP Negeri 5 Kaur. This type of research is a quantitative experimental method that aims to determine the effects caused by a treatment given intentionally by the researcher. Data collection techniques used in this study, namely tests, observation and documentation as supporting data for research. In this study using pre-test and post-test results. The data analysis techniques used were normality test, and sign test. The results of the analysis used are sign test. Shows the results that the effect of the Use of Everyone Piano Software on Increasing the Tone Sensitivity of Students at SMP Negeri 5 Kaur has an effect on increasing the sensitivity of student tones, it can be seen from before treatment shows the results of the average pre-test value is 48.13 and post-test 71.36. From these results it means that there is an effect of Everyone Piano Software on increasing the sensitivity of student tone in SMP Negeri 5 Kaur. With the calculation of the sign test with a significance value of 0.000 <0.05 value. So it can be concluded that the hypothesis proposed in this study can be accepted.
Most read articles by the same author(s)
- Almira Thami Pusparian, Afrizal Yudha Setiawan, Bian Pamungkas, Strategi Pembelajaran Etude Piano Pada Siswa Tingkat Satu di Andante Music School Metro , Journal of Music Education and Performing Arts: Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Music Education and Performing Arts
- Dewi Sinta Sevirawanti, Agung Hero Hernanda, Afrizal Yudha Setiawan, Eksistensi Kelompok Karawitan Bocah Angon di Kabupaten Lampung Timur , Journal of Music Education and Performing Arts: Vol. 4 No. 1 (2024): Journal of Music Education and Performing Arts (JMEPA)
- Hafid Khoiruddin, Afrizal Yudha Setiawan, Prisma Teja Permana, Proses Pembelajaran Vokal dengan Menggunakan Youtube sebagai Sumber Belajar di Kelas VII SMPN 1 Sumberejo , Journal of Music Education and Performing Arts: Vol. 4 No. 2 (2024): Journal of Music Education and Performing Arts
- Hidayat Nur Aziz, Afrizal Yudha Setiawan, Erizal Barnawi, Penggunaan Media Pembelajaran Audio-Visual pada Ekstrakurikuler Drumband di SMP Negeri 1 Banjit , Journal of Music Education and Performing Arts: Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Music Education and Performing Arts
- Bayu Eki Pratama, Prisma Teja Permana, Afrizal Yudha Setiawan, Faktor Kesulitan Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Musik Universitas Lampung pada Mata Kuliah Piano , Journal of Music Education and Performing Arts: Vol. 6 No. 1 (2026): Journal of Music Education and Performing Arts