AYU TELAUMBANUA, T.; WARUWU, L.; HALAWA, N.; RIANA, R. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI TEKS PERSUASIF SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 HILIDUHO. Jurnal Kata : Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, [S. l.], v. 13, n. 1 April, p. 112–121, 2024. Disponível em: https://jurnal.pbs.fkip.unila.ac.id/index.php/Kata/article/view/150. Acesso em: 26 dec. 2024.