DESTIARA, R. F.; GHOFUR, A. .; DAMANIK, Y. A. . Studi Kualitatif terhadap Persepsi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Prancis Unimed dalam Pembelajaran Menggunakan Pendekatan Blend-Deep Learning. PRANALA: Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 86–96, 2025. DOI: 10.23960/pranala.v8i2.1449. Disponível em: https://jurnal.pbs.fkip.unila.ac.id/index.php/PRANALA/article/view/1449. Acesso em: 1 may. 2026.