NOER, S. H.; GUNOWIBOWO, P.; ASNAWATI, R.; TRIANA, M.; KINASIH, S. A. Implikasi Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif dan Belief Siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas Lampung, [S. l.], p. 159–169, 2026. Disponível em: https://jurnal.pbs.fkip.unila.ac.id/index.php/prosem/article/view/1865. Acesso em: 8 jul. 2026.