S. H. Noer, P. Gunowibowo, R. Asnawati, M. Triana, dan S. A. Kinasih, “Implikasi Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif dan Belief Siswa”, Pros. Semnas Pend. FKIP Unila, hlm. 159–169, Mei 2026.