Noer SH, Gunowibowo P, Asnawati R, Triana M, Kinasih SA. Implikasi Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif dan Belief Siswa. Pros. Semnas Pend. FKIP Unila [Internet]. 20 Mei 2026 [dikutip 28 Juni 2026];:159-6. Tersedia pada: https://jurnal.pbs.fkip.unila.ac.id/index.php/prosem/article/view/1865