Oktavia, A.D. and Affandi, G.R. 2026. PENGARUH ACADEMIC BOREDOM DAN STUDENT ENGAGEMENT TERHADAP ACADEMIC BURNOUT PADA SISWA SMAS AL-ISLAMIYAH. J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 14, 1 (Apr. 2026), 343–356. DOI:https://doi.org/10.23960/simbol.v14i1.1807.