Oktavia, Amalia Dinda, and Ghozali Rusyid Affandi. 2026. “PENGARUH ACADEMIC BOREDOM DAN STUDENT ENGAGEMENT TERHADAP ACADEMIC BURNOUT PADA SISWA SMAS AL-ISLAMIYAH”. J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia 14 (1):343-56. https://doi.org/10.23960/simbol.v14i1.1807.