Program Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan merupakan inisiatif kebijakan nasional untuk memastikan peralihan pendidikan yang holistik dan ramah anak. Penelitian sebelumnya di Kota Balikpapan menunjukkan pemahaman masyarakat yang tinggi (85,56%), namun belum mengukur implementasi nyata. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan dan menganalisis aksi nyata masyarakat dalam mendukung implementasi program tersebut. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan triangulasi pengumpulan data melalui kuesioner, observasi, dan wawancara yang melibatkan orang tua dan pemangku kepentingan di enam kecamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja program secara keseluruhan berada dalam kategori baik, dengan masyarakat telah berpartisipasi dalam berbagai kegiatan konkret seperti mendukung penghapusan tes calistung, mengikuti MPLS, dan terlibat dalam kolaborasi antarjenjang. Namun, analisis per wilayah mengungkap variasi capaian, di mana indikator seperti kedalaman kolaborasi (IK4) dan monitoring berkelanjutan (IK7) masih menjadi prioritas perbaikan di beberapa kecamatan. Penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan transisi PAUD-SD ditopang oleh kapasitas kolektif masyarakat, sekaligus merekomendasikan pendekatan kebijakan yang kontekstual dan berbasis wilayah untuk meningkatkan kualitas implementasi secara merata.