MAKNA KERINDUAN DAN KEHILANGAN MELALUI PENGGUNAAN METAFORA DALAM BUKU PUISI AKU HENDAK PINDAH RUMAH KARYA M. AAN MANSYUR SEBAGAI BAHAN AJAR PUISI DI SMA

https://doi.org/10.23960/simbol.v14i2.2157
Diterbitkan: Sep 24, 2026

Abstrak:

The objectives of this study were to describe the meanings of longing and loss in thirteen selected poems from Aku Hendak Pindah Rumah by M. Aan Mansyur, to describe the use of metaphors in expressing these meanings, and to describe the utilization of the findings as poetry teaching material for senior high schools. This study employed a qualitative approach using a descriptive method. Data were collected through documentation, reading, and note-taking techniques, while the data were analyzed through data reduction, data display, and conclusion drawing.The findings revealed that the meaning of longing was represented through four aspects: emotional attachment (22 data), separation (7 data), longing (4 data), and emotional impact (2 data). Meanwhile, the meaning of loss was represented through object loss (4 data), grief reaction (6 data), continuing attachment (6 data), and emptiness (1 datum). These findings indicate that M. Aan Mansyur's poems predominantly portray emotional attachment, grief, and memories as emotional experiences in expressing longing and loss. Metaphors serve as the primary medium for conveying these emotional experiences in an aesthetic and profound manner. Furthermore, the findings of this study were utilized as the basis for developing a poetry learning module for tenth-grade senior high school students in accordance with the Merdeka Curriculum.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna kerinduan dan kehilangan dalam 13 puisi pilihan pada buku puisi Aku Hendak Pindah Rumah karya M. Aan Mansyur, mendeskripsikan penggunaan metafora dalam mengungkapkan kedua makna tersebut, serta mendeskripsikan pemanfaatan hasil analisis sebagai bahan ajar puisi di SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi dengan teknik simak dan catat, sedangkan analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna kerinduan direpresentasikan melalui empat aspek, yaitu keterikatan emosional sebanyak 22 data, keterpisahan 7 data, kerinduan (longing) 4 data, dan dampak emosional 2 data. Sementara itu, makna kehilangan direpresentasikan melalui aspek kehilangan objek sebanyak 4 data, reaksi duka 6 data, keterikatan yang masih bertahan 6 data, serta kehampaan atau kekosongan 1 data. Temuan tersebut menunjukkan bahwa puisi-puisi karya M. Aan Mansyur lebih banyak merepresentasikan keterikatan emosional, kesedihan, dan kenangan sebagai bentuk pengalaman emosional dalam mengungkapkan kerinduan dan kehilangan. Penggunaan metafora menjadi sarana utama dalam menyampaikan pengalaman emosional tersebut secara estetik dan mendalam. Hasil penelitian ini dimanfaatkan sebagai dasar penyusunan modul pembelajaran puisi bagi peserta didik kelas X SMA sesuai dengan Kurikulum Merdeka.

Penulis:
1 . Anisa Zahra Nur Azizah
Universitas Singaperbangsa Karawang
2 . Damanhuri
Universitas Singaperbangsa Karawang
3 . Een Nurhasanah
Universitas Singaperbangsa Karawang
View PDF (ENGLISH)
Cara Mengutip
Azizah, A. Z. N., Damanhuri, & Nurhasanah, E. (2026). MAKNA KERINDUAN DAN KEHILANGAN MELALUI PENGGUNAAN METAFORA DALAM BUKU PUISI AKU HENDAK PINDAH RUMAH KARYA M. AAN MANSYUR SEBAGAI BAHAN AJAR PUISI DI SMA. J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 14(2), 691–703. https://doi.org/10.23960/simbol.v14i2.2157
Unduh Sitasi
  1. Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  2. BibTeX

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.
Terbitan & Bagian
Vol 14 No 2 (2026): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Articles
Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Referensi

    Afiya, F. (2023). Metafora konseptual hewan dalam peribahasa Lampung: Kajian semantik kognitif (Tesis, Universitas Padjadjaran). Universitas Padjadjaran Repository. Diakses dari laman: https://repository.unpad.ac.id/items/69501047-8d0f-408c-97ae-448653ffd09f?utm_source=chatgpt.com.

    Agustiningsih, D. D., & Nurhadi, J. (2023). Potensi puisi Indonesia sebagai media biblioterapi kesehatan mental: Kajian psikologi sastra. Jurnal Semantik. Diakses dari laman: https://www.e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/semantik/article/view/4757.

    Agustiningsih, D. D., & Nurhadi, J. (2024). Potensi puisi Indonesia sebagai media biblioterapi kesehatan mental: Kajian psikologi sastra. Semantik, 13(2), 256–276.

    Apriani, V. (2023). Struktur fisik dalam antologi puisi Aku Hendak Pindah Rumah karya Aan Mansyur sebagai alternatif bahan ajar bahasa Indonesia di SMA (Skripsi, Universitas Jambi). Universitas Jambi.

    Ardi, F. M. (2025). Analisis unsur-unsur pembangun puisi karya Anton Sulistyo pada website Media Indonesia pada tahun 2023 dengan menggunakan pendekatan struktural sebagai alternatif bahan ajar di SMP kelas VIII (Penelitian deskriptif analitik terhadap unsur-unsur pembangun teks puisi) (Thesis, Universitas Siliwangi). https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/516/.

    Aulia Yasmin, Fathan Iqbal ‘Afi, Intan Puspita Listyani, Shinta Widiawati, Syifa Rindi Sapitri, Asep Purwo Yudi Utomo, … Ristiani Ristiani. (2025). Analisis Keefektifan Kalimat pada Teks Esai dalam Laman “Metafor.id” Edisi April 2024 sebagai Bahan Ajar Membaca Pemahaman. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 3(4), 24–41. https://doi.org/10.61132/semantik.v3i4.2284.

    Awalliyah, Y., Alia, F. H., Muldiyanti, S., & Hakim, F. (2023). Makna asosiatif lirik lagu dalam album Laskar Cinta Dewa 19: Kajian semantik dan pandangan sufistik. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(1), 10–25. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i1.144.

    Azizah, H. (2025). Analisis unsur-unsur dan teknik penulisan keindahan bahasa dalam puisi Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran, 5(1), 43–49. https://doi.org/10.59584/jundikma.v5i1.121.

    Castaño, E., & Verdaguer Clavera, I. (2024). Time Metaphors in the Menologium: A Conceptual-Metaphor-Informed Analysis. Amsterdamer Beiträge zur älteren Germanistik, 83(4), 429-452. https://doi.org/10.1163/18756719-12340309.

    Chaer, Abdul. 2013. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.

    Darsiyam, D. (2016). Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Sekolah Dasar. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 2(2). https://doi.org/10.30595/mtf.v2i2.161.

    Denatha, D., Nuraeni, L., & Sa’aduddin, S. S. (2025). Analisis unsur fisik dan unsur batin pada puisi “Bersama Hujan”, “Nanti Dulu”, “Aku Membawa Angin”, “Aku dan Senja” karya Heri Isnaini. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Anak Usia Dini, 1(2), 80–94. https://doi.org/10.61132/jupenbaud.v1i2.99.

    Ellen Cyndi Hutahean, & Oky Fardian Gafari. (2023). Pengembangan Modul Ajar Materi Puisi dengan Pendekatan Kontekstual pada Kurikulum Merdeka untuk Siswa Kelas X SMKN 1 Percut Sei Tuan Tahun Pembelajaran 2022/2023. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 1(4), 89, 100. https://doi.org/10.61132/bima.v1i4.291.

    Ermawati. (2023). Analisis stilistika puisi Indonesia modern: Citraan dan diksi. Bahtra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 4(2). https://jurnal.habi.ac.id/index.php/Bahtra.

    Fatin, A. N., Budiawan, R. Y. S., & Mualafina, R. F. (2024). Metafora Konseptual pada Kata Hati dalam Korpus Bahasa Indonesia. Journal of Education Research, 5(2), 1872–1879. https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.996.

    Fatin, A. N., Budiawan, R. Y. S., & Mualafina, R. F. (2024). Metafora konseptual pada “kata hati” dalam korpus bahasa Indonesia. Journal of Education Research, 5(2), 1872, 1879.

    https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/996.

    Hamid, D. A., & Mascita, D. E. (2024). Kajian puisi dan pemanfaatannya sebagai bahan ajar teks puisi berbasis pendekatan inkuiri. Jurnal Tuturan. https://jurnal.ugj.ac.id/index.php/jurnaltuturan/article/view/2677.

    Hu, X. (2024). The conceptual metaphor and its application value to foreign language teaching. Open Access Library Journal, 11, e11451. https://doi.org/10.4236/oalib.1111451.

    Keraf, Gorys. 1991. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta. PT Gramedia Pustaka Utama.

    Khalsiah, K., Alfiadi, T., Safriandi, S., & Fatmawati, F. (2025). Enhancing critical thinking skills in poetry writing through nature-based learning method. JETLEE: Journal of English Language Teaching, Linguistics, and Literature, 5(1), 24–34. https://doi.org/10.47766/jetlee.v5i1.3348.

    Krisna, A. Y., Sulistiyo, U., & Rustam. (2024). Critical thinking in Indonesian language learning. Journal of Education Research and Evaluation, 8(2), 384–393. https://doi.org/10.23887/jere.v8i2.76748

    Lane, E. (2024). Metaphor and ambiguity. Philosophical Studies, 181, 3059–3087.

    Leech, Geoffrey. 1981. Semantics the Study of Meaning. Second ed. Great Britain:Penguin Books.

    Pesantren NURIS. (2021). Mengenal Lebih Dekat Aan Mansyur. Diakses pada 3 Juni 2026, pukul 20.17 WIB, dari https://pesantrennuris.net/2021/01/mengenal-lebih-dekat-aan-mansyur/.

    Piliang, W. S. H., Fatmawati, F., Ningsih, R., & Febria, R. (2023). Pelatihan teknik membaca puisi mahasiswa Universitas Islam Riau. Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian. https://journal.uir.ac.id/index.php/sajak/article/view/13440.

    Pradianti, K. (2023). KONSEPTUALISASI METAFORA DALAM ULASAN PARFUM PADA MEDIA SOSIAL TIKTOK. Jurnal Sasindo UNPAM, 11(2), 39–45. https://doi.org/10.32493/sasindo.v11i2.39-45.

    Pratiwi, D. R. (2021). The conceptual metaphor love and life in Lang Leav’s poetry: A cognitive semantic study (Tesis Magister, Universitas Padjadjaran). Universitas Padjadjaran Repository. Diakses pada laman: https://repository.unpad.ac.id/handle/kandaga/180920180006.

    Putri, A. F., Astriani, W., & Putra, A. S. (2024). Semantic study of metaphors in poetry: Linguistic and literary approaches. Journal of Humanities and Social Studies, 2(03), 1109, 1116. Diakses pada laman: https://humasjournal.my.id/index.php/HJ/article/view/373.

    Ramdani, R., Wijayawati, D., & Krisnawati, V. (2025). Makna denotatif dan konotatif pada lirik lagu album Hitam Putih karya Feby Putri (Kajian semantik). Jurnal Basataka (JBT), 8(2), 1796–1808. https://doi.org/10.36277/basataka.v8i2.1171.

    Risthavania Putri, S., Yunianti, N., & Nurjanah, N.. (2023). Metafora Konseptual pada Lirik Lagu karya Fiersa Besari dan Feby Putri. Jurnal Ilmiah SEMANTIKA, 5(01), 40–48. https://doi.org/10.46772/semantika.v5i01.1146.

    Rizzato, I. (2024). Editorial: Metaphor studies: Theories, methods, approaches, and future perspectives. Frontiers in Psychology, 15, 1520900. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1520900.

    Sanit, A. (2019). Biografi Aan Mansyur. Diakses pada 3 Juni 2026, pukul 20.15 WIB, dari https://puisikutipanarbisanit.wordpress.com/2019/03/06/biografi-aan-mansyur%EF%BB%BF/

    Sartika, R., Rahmat, W., Dwinitia, S., Satini, R., & Wahyuni, A. S. (2020). Pengantar kajian ilmu semantik (Cetakan pertama). CV. Panawa Jemboan.

    Sholikah, R. A., Rahmadani, N. A., & Fitri, A. N. (2026). Makna konotatif dan denotatif dalam puisi Sutan Takdir Alisjahbana “Kepada Kaum Mistik” kajian semantik. NirmalaBasa: Jurnal Bahasa, Sastra, Pembelajaran, dan Pengajaran, 1(1), 1–9. https://ejournal.iainponorogo.ac.id/index.php/nirmalabasa/article/view/5674.

    Situmorang, M. A. S. B., et al. (2023). Hubungan penguasaan unsur-unsur intrinsik puisi terhadap kemampuan membaca puisi “Ibu” karya Chairil Anwar siswa kelas XI SMA Nila Harapan. Jurnal Basataka. https://jurnal.pbsi.uniba-bpn.ac.id/index.php/BASATAKA/article/view/145.

    Subagiharti, H., Handayani, D. S., & Andriany, L. (2023). How metaphors in linguistic studies shape a linguistic identity? Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(1), 94–107. https://doi.org/10.22202/jg.v9i1.6335.

    Sudarwo, R. (2024). Menggali Makna Kehidupan Melalui Puisi: Refleksi Diri, Empati, dan Ketahanan dalam Pendidikan. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 11(1), 220, 227. https://doi.org/10.30595/mtf.v11i1.23122.

    Susilawati, & Erlanda, J. (2023). Bentuk metafora dalam puisi karya Mahdi Idris. Literatur: Jurnal Bahasa dan Sastra, 5(2), 174, 207. https://doi.org/10.47766/literatur.v5i2.2434.

    Tarigan, Henry Guntur. 2011. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

    Tasya, A., Wulan, A. P., & Alimin, A. A. (2025). Pemahaman unsur puisi sebagai prediktor kompetensi menulis kreatif: Sebuah studi korelasional. Jurnal Sasindo UNPAM, 13(2), 68–73. https://doi.org/10.32493/sasindo.v13i2.68-73.

    Trisiana, D., Ansas, V. N., & Lubis, A. H. (2024). Analisis metafora konseptual dalam puisi Indonesia dan Korea karya Chairil Anwar dan Seo Jeong-ju. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(3), 465, 476.

    https://diglosiaunmul.com/index.php/diglosia/article/view/1001.

    Waluyo, Herman J. 1987. Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga.

    Waluyo, Herman J. 2005. Apresiasi Puisi. Jakarata: Gramedia Pustaka Utama.

    Yunira, S., Pradina, S., Sumbayak, M., Putri, N. S., & Derin, T. (2019). Re-visits the grand theory of Geoffrey Leech: Seven types of meaning. Journal of Research and Innovation in Language, 1(3), 105–110.

    Yunita, S., Aprilla, R., & Handayani, T. (2024). Analisis kesalahan penulisan puisi siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Sabda, 6(1), 12, 20. https://jurnal.anfa.co.id/index.php/sabda/article/view/2058.

    Zhang, W. (2022). Psychological healing function of poetry appreciation based on educational psychology and aesthetic analysis. Frontiers in Psychology. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.950426.

    Zhong Z, Wen S and Chen S (2023) Research trends in multimodal metaphor: a bibliometric analysis. Front. Psychol. 14:1144725. doi: 10.3389/fpsyg.2023.1144725Zibin, A., & Solopova, O. A. (2024). Metaphors across languages, cultures and discourses: A research agenda. Russian Journal of Linguistics, 28(1), 7–32. https://doi.org/10.22363/2687-0088-37837.

  1. Afiya, F. (2023). Metafora konseptual hewan dalam peribahasa Lampung: Kajian semantik kognitif (Tesis, Universitas Padjadjaran). Universitas Padjadjaran Repository. Diakses dari laman: https://repository.unpad.ac.id/items/69501047-8d0f-408c-97ae-448653ffd09f?utm_source=chatgpt.com.
  2. Agustiningsih, D. D., & Nurhadi, J. (2023). Potensi puisi Indonesia sebagai media biblioterapi kesehatan mental: Kajian psikologi sastra. Jurnal Semantik. Diakses dari laman: https://www.e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/semantik/article/view/4757.
  3. Agustiningsih, D. D., & Nurhadi, J. (2024). Potensi puisi Indonesia sebagai media biblioterapi kesehatan mental: Kajian psikologi sastra. Semantik, 13(2), 256–276.
  4. Apriani, V. (2023). Struktur fisik dalam antologi puisi Aku Hendak Pindah Rumah karya Aan Mansyur sebagai alternatif bahan ajar bahasa Indonesia di SMA (Skripsi, Universitas Jambi). Universitas Jambi.
  5. Ardi, F. M. (2025). Analisis unsur-unsur pembangun puisi karya Anton Sulistyo pada website Media Indonesia pada tahun 2023 dengan menggunakan pendekatan struktural sebagai alternatif bahan ajar di SMP kelas VIII (Penelitian deskriptif analitik terhadap unsur-unsur pembangun teks puisi) (Thesis, Universitas Siliwangi). https://repositori.unsil.ac.id/id/eprint/516/.
  6. Aulia Yasmin, Fathan Iqbal ‘Afi, Intan Puspita Listyani, Shinta Widiawati, Syifa Rindi Sapitri, Asep Purwo Yudi Utomo, … Ristiani Ristiani. (2025). Analisis Keefektifan Kalimat pada Teks Esai dalam Laman “Metafor.id” Edisi April 2024 sebagai Bahan Ajar Membaca Pemahaman. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 3(4), 24–41. https://doi.org/10.61132/semantik.v3i4.2284.
  7. Awalliyah, Y., Alia, F. H., Muldiyanti, S., & Hakim, F. (2023). Makna asosiatif lirik lagu dalam album Laskar Cinta Dewa 19: Kajian semantik dan pandangan sufistik. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(1), 10–25. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i1.144.
  8. Azizah, H. (2025). Analisis unsur-unsur dan teknik penulisan keindahan bahasa dalam puisi Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran, 5(1), 43–49. https://doi.org/10.59584/jundikma.v5i1.121.
  9. Castaño, E., & Verdaguer Clavera, I. (2024). Time Metaphors in the Menologium: A Conceptual-Metaphor-Informed Analysis. Amsterdamer Beiträge zur älteren Germanistik, 83(4), 429-452. https://doi.org/10.1163/18756719-12340309.
  10. Chaer, Abdul. 2013. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
  11. Darsiyam, D. (2016). Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Sekolah Dasar. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 2(2). https://doi.org/10.30595/mtf.v2i2.161.
  12. Denatha, D., Nuraeni, L., & Sa’aduddin, S. S. (2025). Analisis unsur fisik dan unsur batin pada puisi “Bersama Hujan”, “Nanti Dulu”, “Aku Membawa Angin”, “Aku dan Senja” karya Heri Isnaini. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Anak Usia Dini, 1(2), 80–94. https://doi.org/10.61132/jupenbaud.v1i2.99.
  13. Ellen Cyndi Hutahean, & Oky Fardian Gafari. (2023). Pengembangan Modul Ajar Materi Puisi dengan Pendekatan Kontekstual pada Kurikulum Merdeka untuk Siswa Kelas X SMKN 1 Percut Sei Tuan Tahun Pembelajaran 2022/2023. Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 1(4), 89, 100. https://doi.org/10.61132/bima.v1i4.291.
  14. Ermawati. (2023). Analisis stilistika puisi Indonesia modern: Citraan dan diksi. Bahtra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 4(2). https://jurnal.habi.ac.id/index.php/Bahtra.
  15. Fatin, A. N., Budiawan, R. Y. S., & Mualafina, R. F. (2024). Metafora Konseptual pada Kata Hati dalam Korpus Bahasa Indonesia. Journal of Education Research, 5(2), 1872–1879. https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.996.
  16. Fatin, A. N., Budiawan, R. Y. S., & Mualafina, R. F. (2024). Metafora konseptual pada “kata hati” dalam korpus bahasa Indonesia. Journal of Education Research, 5(2), 1872, 1879.
  17. https://jer.or.id/index.php/jer/article/view/996.
  18. Hamid, D. A., & Mascita, D. E. (2024). Kajian puisi dan pemanfaatannya sebagai bahan ajar teks puisi berbasis pendekatan inkuiri. Jurnal Tuturan. https://jurnal.ugj.ac.id/index.php/jurnaltuturan/article/view/2677.
  19. Hu, X. (2024). The conceptual metaphor and its application value to foreign language teaching. Open Access Library Journal, 11, e11451. https://doi.org/10.4236/oalib.1111451.
  20. Keraf, Gorys. 1991. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta. PT Gramedia Pustaka Utama.
  21. Khalsiah, K., Alfiadi, T., Safriandi, S., & Fatmawati, F. (2025). Enhancing critical thinking skills in poetry writing through nature-based learning method. JETLEE: Journal of English Language Teaching, Linguistics, and Literature, 5(1), 24–34. https://doi.org/10.47766/jetlee.v5i1.3348.
  22. Krisna, A. Y., Sulistiyo, U., & Rustam. (2024). Critical thinking in Indonesian language learning. Journal of Education Research and Evaluation, 8(2), 384–393. https://doi.org/10.23887/jere.v8i2.76748
  23. Lane, E. (2024). Metaphor and ambiguity. Philosophical Studies, 181, 3059–3087.
  24. Leech, Geoffrey. 1981. Semantics the Study of Meaning. Second ed. Great Britain:Penguin Books.
  25. Pesantren NURIS. (2021). Mengenal Lebih Dekat Aan Mansyur. Diakses pada 3 Juni 2026, pukul 20.17 WIB, dari https://pesantrennuris.net/2021/01/mengenal-lebih-dekat-aan-mansyur/.
  26. Piliang, W. S. H., Fatmawati, F., Ningsih, R., & Febria, R. (2023). Pelatihan teknik membaca puisi mahasiswa Universitas Islam Riau. Sajak: Jurnal Penelitian dan Pengabdian. https://journal.uir.ac.id/index.php/sajak/article/view/13440.
  27. Pradianti, K. (2023). KONSEPTUALISASI METAFORA DALAM ULASAN PARFUM PADA MEDIA SOSIAL TIKTOK. Jurnal Sasindo UNPAM, 11(2), 39–45. https://doi.org/10.32493/sasindo.v11i2.39-45.
  28. Pratiwi, D. R. (2021). The conceptual metaphor love and life in Lang Leav’s poetry: A cognitive semantic study (Tesis Magister, Universitas Padjadjaran). Universitas Padjadjaran Repository. Diakses pada laman: https://repository.unpad.ac.id/handle/kandaga/180920180006.
  29. Putri, A. F., Astriani, W., & Putra, A. S. (2024). Semantic study of metaphors in poetry: Linguistic and literary approaches. Journal of Humanities and Social Studies, 2(03), 1109, 1116. Diakses pada laman: https://humasjournal.my.id/index.php/HJ/article/view/373.
  30. Ramdani, R., Wijayawati, D., & Krisnawati, V. (2025). Makna denotatif dan konotatif pada lirik lagu album Hitam Putih karya Feby Putri (Kajian semantik). Jurnal Basataka (JBT), 8(2), 1796–1808. https://doi.org/10.36277/basataka.v8i2.1171.
  31. Risthavania Putri, S., Yunianti, N., & Nurjanah, N.. (2023). Metafora Konseptual pada Lirik Lagu karya Fiersa Besari dan Feby Putri. Jurnal Ilmiah SEMANTIKA, 5(01), 40–48. https://doi.org/10.46772/semantika.v5i01.1146.
  32. Rizzato, I. (2024). Editorial: Metaphor studies: Theories, methods, approaches, and future perspectives. Frontiers in Psychology, 15, 1520900. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1520900.
  33. Sanit, A. (2019). Biografi Aan Mansyur. Diakses pada 3 Juni 2026, pukul 20.15 WIB, dari https://puisikutipanarbisanit.wordpress.com/2019/03/06/biografi-aan-mansyur%EF%BB%BF/
  34. Sartika, R., Rahmat, W., Dwinitia, S., Satini, R., & Wahyuni, A. S. (2020). Pengantar kajian ilmu semantik (Cetakan pertama). CV. Panawa Jemboan.
  35. Sholikah, R. A., Rahmadani, N. A., & Fitri, A. N. (2026). Makna konotatif dan denotatif dalam puisi Sutan Takdir Alisjahbana “Kepada Kaum Mistik” kajian semantik. NirmalaBasa: Jurnal Bahasa, Sastra, Pembelajaran, dan Pengajaran, 1(1), 1–9. https://ejournal.iainponorogo.ac.id/index.php/nirmalabasa/article/view/5674.
  36. Situmorang, M. A. S. B., et al. (2023). Hubungan penguasaan unsur-unsur intrinsik puisi terhadap kemampuan membaca puisi “Ibu” karya Chairil Anwar siswa kelas XI SMA Nila Harapan. Jurnal Basataka. https://jurnal.pbsi.uniba-bpn.ac.id/index.php/BASATAKA/article/view/145.
  37. Subagiharti, H., Handayani, D. S., & Andriany, L. (2023). How metaphors in linguistic studies shape a linguistic identity? Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(1), 94–107. https://doi.org/10.22202/jg.v9i1.6335.
  38. Sudarwo, R. (2024). Menggali Makna Kehidupan Melalui Puisi: Refleksi Diri, Empati, dan Ketahanan dalam Pendidikan. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 11(1), 220, 227. https://doi.org/10.30595/mtf.v11i1.23122.
  39. Susilawati, & Erlanda, J. (2023). Bentuk metafora dalam puisi karya Mahdi Idris. Literatur: Jurnal Bahasa dan Sastra, 5(2), 174, 207. https://doi.org/10.47766/literatur.v5i2.2434.
  40. Tarigan, Henry Guntur. 2011. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
  41. Tasya, A., Wulan, A. P., & Alimin, A. A. (2025). Pemahaman unsur puisi sebagai prediktor kompetensi menulis kreatif: Sebuah studi korelasional. Jurnal Sasindo UNPAM, 13(2), 68–73. https://doi.org/10.32493/sasindo.v13i2.68-73.
  42. Trisiana, D., Ansas, V. N., & Lubis, A. H. (2024). Analisis metafora konseptual dalam puisi Indonesia dan Korea karya Chairil Anwar dan Seo Jeong-ju. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(3), 465, 476.
  43. https://diglosiaunmul.com/index.php/diglosia/article/view/1001.
  44. Waluyo, Herman J. 1987. Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga.
  45. Waluyo, Herman J. 2005. Apresiasi Puisi. Jakarata: Gramedia Pustaka Utama.
  46. Yunira, S., Pradina, S., Sumbayak, M., Putri, N. S., & Derin, T. (2019). Re-visits the grand theory of Geoffrey Leech: Seven types of meaning. Journal of Research and Innovation in Language, 1(3), 105–110.
  47. Yunita, S., Aprilla, R., & Handayani, T. (2024). Analisis kesalahan penulisan puisi siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Sabda, 6(1), 12, 20. https://jurnal.anfa.co.id/index.php/sabda/article/view/2058.
  48. Zhang, W. (2022). Psychological healing function of poetry appreciation based on educational psychology and aesthetic analysis. Frontiers in Psychology. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.950426.
  49. Zhong Z, Wen S and Chen S (2023) Research trends in multimodal metaphor: a bibliometric analysis. Front. Psychol. 14:1144725. doi: 10.3389/fpsyg.2023.1144725Zibin, A., & Solopova, O. A. (2024). Metaphors across languages, cultures and discourses: A research agenda. Russian Journal of Linguistics, 28(1), 7–32. https://doi.org/10.22363/2687-0088-37837.