ANALISIS MAKNA PADA PEPACCUR ADEK ANJAK LEBEU DALAM BUKU SASTRA LISAN LAMPUNG DIALEK PUBIAN

https://doi.org/10.23960/tiyuhlampung.v8i2.1126
Published: Oct 29, 2024

Abstract:

This research describes the analysis of the meaning of Pepaccur Adek Anjak Lebeu in the book Lampung Oral Literature Pubian Dialect. The problem formulation was found about "How is the analysis of the meaning of Pepaccur Adek Anjak Lebeu in the book of Lampung Oral Literature in Pubian Dialect". The purpose of this research is to deepen the analysis of the meaning of Pepaccur Adek Anjak Lebeu in the book Lampung Oral Literature Pubian Dialect. Lampung pepaccur oral literature is a traditional form of poetry or narrative often used in traditional ceremonies and important gatherings to convey advice, history, and cultural values. The meaning of the pepaccur reflects moral messages and life advice passed down from generation to generation. In this pepaccur, the importance of knowing one's origins and family pride is emphasized as the basis for building a strong self-identity. This message reminds descendants not to hesitate in recognizing and appreciating the heritage of their ancestors. The advice given is also very relevant to everyday life. Children and grandchildren are reminded to work diligently and with discipline, and to make the most of their time. This is a warning not to waste opportunities, given the rapid development of science and technology in this day and age. Those who are careless and do not try hard will be left behind and regret it later on. Overall, the pepaccur conveys the importance of work ethic, discipline, and respect for time and cultural heritage.

Penelitian ini menjelaskan tentang analisis makna Pepaccur Adek Anjak Lebeu dalam buku Sastra Lisan Lampung Dialek Pubian. Ditemukan rumusan masalah tentang “Bagaimana analisis makna Pepaccur Adek Anjak Lebeu dalam buku Sastra Lisan Lampung Dialek Pubian”. Tujuan penelitian ini untuk memperdalam analisis makna Pepaccur Adek Anjak Lebeu dalam buku Sastra Lisan Lampung Dialek Pubian. Sastra lisan pepaccur Lampung adalah bentuk tradisional puisi atau narasi yang sering digunakan dalam upacara adat dan pertemuan penting untuk menyampaikan nasihat, sejarah, dan nilai-nilai budaya. Makna dari pepaccur ini mencerminkan pesan moral dan nasihat kehidupan yang diturunkan dari generasi ke generasi. Dalam pepaccur ini, ditekankan pentingnya mengenal asal-usul dan kebanggaan keluarga sebagai dasar untuk membangun identitas diri yang kuat. Pesan ini mengingatkan keturunan untuk tidak ragu dalam mengenali dan menghargai warisan nenek moyang mereka. Nasihat yang diberikan juga sangat relevan untuk kehidupan sehari-hari. Anak cucu diingatkan untuk bekerja dengan tekun dan disiplin, serta memanfaatkan waktu sebaik mungkin. Ini adalah peringatan untuk tidak menyia-nyiakan kesempatan, mengingat perkembangan ilmu dan teknologi yang pesat di zaman sekarang. Mereka yang lengah dan tidak berusaha keras akan tertinggal dan menyesal di kemudian hari. Secara keseluruhan, pepaccur ini menyampaikan pentingnya etos kerja, disiplin, dan penghargaan terhadap waktu serta warisan budaya. Ini adalah pelajaran berharga bagi generasi muda untuk menghadapi tantangan masa kini dengan fondasi yang kuat dari nilai-nilai tradisional.

Keywords:
1. Meaning
2. Oral Literature
3. Pepaccur
Authors:
1 . Irfan Fauzi
Universitas Lampung
2 . Ahmad Arif Budiman
Universitas Lampung
3 . Rahmat Prayogi
Universitas Lampung
4 . Bambang Riadi
Universitas Lampung
View PDF
How to Cite
Fauzi , I. ., Budiman , A. A., Prayogi , R. ., & Riadi , B. . (2024). ANALISIS MAKNA PADA PEPACCUR ADEK ANJAK LEBEU DALAM BUKU SASTRA LISAN LAMPUNG DIALEK PUBIAN. Jurnal Tiyuh Lampung: Pendidikan Bahasa Dan Kebudayaan, 8(2), 91–106. https://doi.org/10.23960/tiyuhlampung.v8i2.1126
Download Citation
  1. Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  2. BibTeX
Issue & Section
Vol. 8 No. 2 (2024): Jurnal Tiyuh Lampung: Pendidikan Bahasa dan Kebudayaan
Articles
References

    Aura, M., & Alam, I. A. (2023). Peranan Mahasiswa Ekonomi Di Unit Kegiatan Mahasiswa Bidang Seni (Ukmbs) Dalam Mengembangkan Kreativitas Di Kalangan Mahasiswa/I Universitas Bandar Lampung. Jurnal Widya, 4(2), 205–210.

    Azmiyati, D. (2017). Pisaan pada masyarakat sungkai bunga mayang dan implikasinya dalam pembelajaran sastra di sekolah menengah pertama. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.

    Endraswara, S. (2018). Antropologi sastra lisan: perspektif, teori, dan praktik pengkajian. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.

    Gasong, D. (2014). Implementasi Kearifan Lokal Singgi’dan Retteng Dalam Sastra Lisan Toraja: Kajian Hermeneutik. Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 3(3), 651–665.

    Hutomo, S. S. (2019). Mutiara yang Terlupakan, Pengantar Studi Sastra Lisan. Universitas Negeri Surabaya.

    Iryanti, D. (2017). KARAKTERISTIK KEMUGHUK PADA PERNIKAHAN ADAT LAMPUNG SAIBATIN DAN IMPLEMENTASI DALAM PEMBELAJARAN SASTRA LAMPUNG DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. UNIVERSITAS LAMPUNG.

    Mokoginta, S., Palar, W., & Wengkang, T. I. M. (2022). Kajian Unsur Intrinsik Novel I Am Sarahza Karya Hanum Salsabiela Rais Dan Rangga Almahendra Dan Implikasinya Pada Pembelajaran Sastra Di Sekolah. Kompetensi, 2(8), 1545–1555.

    Nuraeni, I. (2017). Analisis Amanat dan Penokohan Cerita Pendek pada Buku ‘Anak Berhati Surga’Karya MH Putra sebagai Upaya Pemilihan Bahan Ajar Sastra di SMA. Caraka: Jurnal Pendidikan Bahasa Indoensia Dan Bahasa Daerah, STKIP Garut, 6, 41–45.

    Nurgiantoro, B. (2018). Stilistika. UGM PRESS.

    Nurgiyantoro, B. (2018). Teori pengkajian fiksi. UGM press.

    PERTIWI, M. K. (2016). KEMAMPUAN MEMBACA RINGGET LAMPUNG PEPADUN DAN PEMBELAJARANNYA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KOTABUMI TAHUN PELAJARAN 2016/2017. UNIVERSITAS LAMPUNG.

    Piran, P. W. (2022). Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas V SDK St. Herman Yosef Paupire dalam Menentukan Tema Cerita dengan Model Pembelajaran DRTA. Jurnal Lazuardi, 5(2), 22–34.

    Rahayu, R. (2020). Pelaksanaan mulok bahasa Lampung dalam upaya pelestarian bahasa Lampung di Kabupaten Lampung Selatan. Kelasa, 15(1), 46–63.

    Rahmawati, A. (2022). Makna Gelar Adat Masyarakat Lampung Pepadun Dan Dampak Status Sosial Pada Masyarakat (Studi Kasus Pada Masyarakat Kampung Tua Kelurahan Bumi Nabung Ilir Kecamatan Bumi Nabung Kabupaten Lampung Tengah). Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatulah Jakarta.

    Saddhono, K., Waluyo, H. J., & Raharjo, Y. M. (2017). Kajian sosiologi sastra dan pendidikan karakter dalam novel Nun Pada Sebuah Cermin Karya Afifah Afra serta relevansinya dengan materi ajar di SMA. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 6(1), 16–27.

  1. Aura, M., & Alam, I. A. (2023). Peranan Mahasiswa Ekonomi Di Unit Kegiatan Mahasiswa Bidang Seni (Ukmbs) Dalam Mengembangkan Kreativitas Di Kalangan Mahasiswa/I Universitas Bandar Lampung. Jurnal Widya, 4(2), 205–210.
  2. Azmiyati, D. (2017). Pisaan pada masyarakat sungkai bunga mayang dan implikasinya dalam pembelajaran sastra di sekolah menengah pertama. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.
  3. Endraswara, S. (2018). Antropologi sastra lisan: perspektif, teori, dan praktik pengkajian. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
  4. Gasong, D. (2014). Implementasi Kearifan Lokal Singgi’dan Retteng Dalam Sastra Lisan Toraja: Kajian Hermeneutik. Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 3(3), 651–665.
  5. Hutomo, S. S. (2019). Mutiara yang Terlupakan, Pengantar Studi Sastra Lisan. Universitas Negeri Surabaya.
  6. Iryanti, D. (2017). KARAKTERISTIK KEMUGHUK PADA PERNIKAHAN ADAT LAMPUNG SAIBATIN DAN IMPLEMENTASI DALAM PEMBELAJARAN SASTRA LAMPUNG DI SEKOLAH MENENGAH ATAS. UNIVERSITAS LAMPUNG.
  7. Mokoginta, S., Palar, W., & Wengkang, T. I. M. (2022). Kajian Unsur Intrinsik Novel I Am Sarahza Karya Hanum Salsabiela Rais Dan Rangga Almahendra Dan Implikasinya Pada Pembelajaran Sastra Di Sekolah. Kompetensi, 2(8), 1545–1555.
  8. Nuraeni, I. (2017). Analisis Amanat dan Penokohan Cerita Pendek pada Buku ‘Anak Berhati Surga’Karya MH Putra sebagai Upaya Pemilihan Bahan Ajar Sastra di SMA. Caraka: Jurnal Pendidikan Bahasa Indoensia Dan Bahasa Daerah, STKIP Garut, 6, 41–45.
  9. Nurgiantoro, B. (2018). Stilistika. UGM PRESS.
  10. Nurgiyantoro, B. (2018). Teori pengkajian fiksi. UGM press.
  11. PERTIWI, M. K. (2016). KEMAMPUAN MEMBACA RINGGET LAMPUNG PEPADUN DAN PEMBELAJARANNYA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KOTABUMI TAHUN PELAJARAN 2016/2017. UNIVERSITAS LAMPUNG.
  12. Piran, P. W. (2022). Meningkatkan Kemampuan Siswa Kelas V SDK St. Herman Yosef Paupire dalam Menentukan Tema Cerita dengan Model Pembelajaran DRTA. Jurnal Lazuardi, 5(2), 22–34.
  13. Rahayu, R. (2020). Pelaksanaan mulok bahasa Lampung dalam upaya pelestarian bahasa Lampung di Kabupaten Lampung Selatan. Kelasa, 15(1), 46–63.
  14. Rahmawati, A. (2022). Makna Gelar Adat Masyarakat Lampung Pepadun Dan Dampak Status Sosial Pada Masyarakat (Studi Kasus Pada Masyarakat Kampung Tua Kelurahan Bumi Nabung Ilir Kecamatan Bumi Nabung Kabupaten Lampung Tengah). Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatulah Jakarta.
  15. Saddhono, K., Waluyo, H. J., & Raharjo, Y. M. (2017). Kajian sosiologi sastra dan pendidikan karakter dalam novel Nun Pada Sebuah Cermin Karya Afifah Afra serta relevansinya dengan materi ajar di SMA. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 6(1), 16–27.

Most read articles by the same author(s)