Vol. 12 No. 4: Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung (Desember 2024-Januari 2025)
Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Volume 12 Nomor 4 (Desember 2024–Januari 2025) menghimpun lima artikel riset empiris dari kolaborasi akademisi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Universitas Lampung, Universitas Pendidikan Indonesia, Universitas Ahmad Dahlan, dan Institut Pendidikan Indonesia. Terbitan ini berfokus pada inovasi dan dinamika pendidikan matematika melalui kajian kemampuan berpikir kreatif siswa berbasis gender, analisis pemecahan masalah terintegrasi Islam pada siswa diskalkulia dengan teori Polya, eksplorasi sentimen siswa sekolah dasar terhadap matematika, serta pengembangan media pembelajaran digital interaktif berbasis aplikasi Android Kodular dan Google Sites untuk materi sistem persamaan linear.
Published:
2025-01-14
