MANAJEMEN DIGITAL MARKETING: MEMBEKALI KEPALA SEKOLAH DALAM MENGHADAPI TANTANGAN ERA DIGITAL 4.0

Published: Apr 4, 2024

Abstract:

Management Digital 4.0 brings a number of unique challenges for school principals. It is no longer just about ensuring operational efficiencies, but also about building a responsive and digitally connected learning community. Technological developments are becoming commonplace and have great influence on society. The digital era 4.0 has a real One example is in the field of education. As a result, it requires leadership that can adapt and capitalize on the development of this technology. At the school level, a principal is one of the most important components in driving the important component in moving the wheels of education at school. Therefore, a principalneeds to strategize in the face of changes in this Industrial Revolution 4.0. Article This article concludes that the challenges and opportunities in the era of digital transformation must be faced and filled by competitive leaders in the transformation era must absolutely be faced and filled by competitive leaders in the digital era. the digital era, especially today's school principals are required to transform in the era of the Industrial Revolution 4.0.

Manajemen Digital 4.0 membawa sejumlah tantangan unik bagi kepala sekolah. Ini tidak lagi hanya tentang memastikan efisiensi operasional, tetapi juga tentang membangun komunitas pembelajaran yang responsif dan terhubung secara digital. Perkembangan teknologi menjadi sesuatu yang umum dan memiliki pengaruh besar pada masyarakat. Era digital 4.0 memiliki pengaruh yang nyata pada kehidupan manusia salah satu contohnya adalah dalam bidang pendidikan. Akibatnya, dibutuhkan kepemimpinan yang dapat beradaptasi dan memanfaatkan dari perkembangan teknologi ini. Dalam tingkat sekolah, seorang kepala sekolah menjadi salah satu komponen penting dalam menggerakan roda Pendidikan di sekolahan. Oleh karena itu, seorang kepala sekolah perlu menyusun strategi dalam menghadapi perubahan Revolusi Industri 4.0 ini. Artikel ini menghasilkan kesimpulan bahwa tantangan dan peluang di era transformasi digital mutlak harus dihadapi dan diisi oleh para pemimpin yang kompetitifdi era digital, khususnya kepala sekolah hari ini adalah harus melakukan transformasi di era Revolusi Industri 4.0.

Keywords:
1. Digital Management 4.0
2. Digital Age
3. School Principal
Authors:
1 . Irfan Fatkhurohman
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
2 . Wildan Aji Saputra
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
View PDF
How to Cite
Fatkhurohman, I., & Saputra, W. A. (2024). MANAJEMEN DIGITAL MARKETING: MEMBEKALI KEPALA SEKOLAH DALAM MENGHADAPI TANTANGAN ERA DIGITAL 4.0. Education, Language, and Arts: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 37–45. Retrieved from https://jurnal.pbs.fkip.unila.ac.id/index.php/ela/article/view/421
Download Citation
  1. Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  2. BibTeX
Issue & Section
Vol. 3 No. 1 (2024): Education, Language, and Arts: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Articles
References

    Anonim. 2006. Rencana Strategik Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Daerah Muhammadiyah Banyumas Masa Bakti 2005–2010. Purwokerto: Majelis Dikdasmen PDM Banyumas. Tidak diterbitkan.

    ASRORI, B., & Nugroho, R. (2016). Strategi Pemasaran Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Di SMA Islam Nurul Amanah Kecamatan Tragah Kabupaten Bangkalan. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 4(1), 1–8.

    Faruq, U. Al. (2020). Peluang Dan Tantangan Pendidikan Muhammadiyah Diera 4.0. ArRisalah: Media Keislaman, Pendidikan Dan Hukum Islam, XVIII (1), 13–30.

    Febriyantoro, M. T., & Arisandi, D. (2018). Pemanfaatan Digital Marketing Bagi Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah Pada Era Masyarakat Ekonomi Asean. JMD: Jurnal Riset Manajemen & Bisnis Dewantara, 1(2), 61–76.

    Graha Nurdian. (2022). Data E-commerce Indonesia 2022 (2 Tahun Pandemi) | Graha Nurdian.

    Huda, S., & Kusumawati, D. (2019). Muhammadiyah Sebagai Gerakan Pendidikan. Tarlim : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 163.

    Khairani, L. A. (2022). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pendidikan Principal Leadership in Character Education of Students in the Digital 4. 0 Era. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Universitas Negeri Medan, Jl. Willem Iskandar, 20221, Indonesia, 1, 1–20.

    Ningsih, I. T., & Pramusinto, H. (2017). Peran Humas Dalam Meningkatkan Citra Sekolah Di SMKYPE Sumpiuh Kab Banyumas. Economic Education Analysis Journal, 2(1), 18–23.

    Mushthofa, A., & Khizbullah, M. A. (2022). Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Karakter Siswa Berbasis Profesionalisme Guru. 3(1), 35–44.

    Mustika, M. (2019). Penerapan Teknologi Digital Marketing Untuk Meningkatkan Strategi Pemasaran Snack Tiwul. JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics), 2(2), 165–171.

    MY, M., Hayat, N., Chaniago, F., & Erlianto, M. (2022). Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Dalam Meningkatkan Citra Sekolah. Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(1), 20–34.

    Satya, V, E., (2018). Kajian Singkat Terhadap Isu Aktual Dan Strategis Strategi Indonesia Menghadapi Industri 4.0. X (09) (Pusat Penelitian Badan Keahlian DPR RI), 19.

    Schwab, Klaus. 2017. The Fourth Industrial Revolution. World Economic Forum: Germany.

  1. Anonim. 2006. Rencana Strategik Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Daerah Muhammadiyah Banyumas Masa Bakti 2005–2010. Purwokerto: Majelis Dikdasmen PDM Banyumas. Tidak diterbitkan.
  2. ASRORI, B., & Nugroho, R. (2016). Strategi Pemasaran Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Di SMA Islam Nurul Amanah Kecamatan Tragah Kabupaten Bangkalan. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 4(1), 1–8.
  3. Faruq, U. Al. (2020). Peluang Dan Tantangan Pendidikan Muhammadiyah Diera 4.0. ArRisalah: Media Keislaman, Pendidikan Dan Hukum Islam, XVIII (1), 13–30.
  4. Febriyantoro, M. T., & Arisandi, D. (2018). Pemanfaatan Digital Marketing Bagi Usaha Mikro, Kecil Dan Menengah Pada Era Masyarakat Ekonomi Asean. JMD: Jurnal Riset Manajemen & Bisnis Dewantara, 1(2), 61–76.
  5. Graha Nurdian. (2022). Data E-commerce Indonesia 2022 (2 Tahun Pandemi) | Graha Nurdian.
  6. Huda, S., & Kusumawati, D. (2019). Muhammadiyah Sebagai Gerakan Pendidikan. Tarlim : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2), 163.
  7. Khairani, L. A. (2022). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Pendidikan Principal Leadership in Character Education of Students in the Digital 4. 0 Era. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Universitas Negeri Medan, Jl. Willem Iskandar, 20221, Indonesia, 1, 1–20.
  8. Ningsih, I. T., & Pramusinto, H. (2017). Peran Humas Dalam Meningkatkan Citra Sekolah Di SMKYPE Sumpiuh Kab Banyumas. Economic Education Analysis Journal, 2(1), 18–23.
  9. Mushthofa, A., & Khizbullah, M. A. (2022). Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Karakter Siswa Berbasis Profesionalisme Guru. 3(1), 35–44.
  10. Mustika, M. (2019). Penerapan Teknologi Digital Marketing Untuk Meningkatkan Strategi Pemasaran Snack Tiwul. JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics), 2(2), 165–171.
  11. MY, M., Hayat, N., Chaniago, F., & Erlianto, M. (2022). Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Dalam Meningkatkan Citra Sekolah. Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(1), 20–34.
  12. Satya, V, E., (2018). Kajian Singkat Terhadap Isu Aktual Dan Strategis Strategi Indonesia Menghadapi Industri 4.0. X (09) (Pusat Penelitian Badan Keahlian DPR RI), 19.
  13. Schwab, Klaus. 2017. The Fourth Industrial Revolution. World Economic Forum: Germany.