PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BOTOMUZOI

https://doi.org/10.23960/simbol.v13i2.1035
Published: Sep 17, 2025

Abstract:

This study aims to apply video tutorial learning media to improve the reading skills of eighth-grade students at SMP Negeri 1 Botomuzoi. The research methods used in this study were qualitative and quantitative with classroom action research (CAR) aimed at improving learning implementation with implementation procedures. The results of the study concluded that there was an increase in students' ability to write poetry texts using video tutorial learning media, as seen in the results of cycle I, where the lowest score was 44 and the highest was 75, with an average score of 61.32%, while in cycle II, the lowest score was 75 and the highest was 94, with an average of 82%. Meanwhile, the results of the student observation sheets for cycle I were 43% for the first meeting and 56% for the second meeting. Meanwhile, the results of the student observation for cycle II were 73% for the first meeting and 93% for the second meeting. The results of the researcher's observation for cycle I were 67% for the first meeting and 75% for the second meeting. Meanwhile, the results of the researcher's observation for cycle II were 83% for the first meeting and 92% for the second meeting. Based on these results, it can be concluded that the application of video tutorial learning media to improve the poetry reading skills of Grade VIII students at SMP Negeri 1 Botomuzoi in the 2025/2026 academic year is effective.

Penelitian ini bertujuan untuk Penerapan media pembelajaran video tutorial untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Botomuzoi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu kualitatif dan kuantitatif dengan Janis penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk memperbaiki pelaksaan pembelajaran dengan prosedur pelaksanaan. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa, terdapat peningkatan kemapuan siswa dalam menulis teks puisi media pembelajaran video tutorial dapat dilihat hasil siklus I nilai terendah 44 dan tertinggi 75 dengan rata-rata nilai 61,32% sedangkan pada siklus II nilai terendah 75 dan nilai tertinggi 94 dengan rata-rata 82%. Sedangkan hasil lembar observasi siswa siklus I pertemuan pertama 43% dan pertemuan kedua 56%. Sedangkan hasil observasi siswa siklus II pertemuan pertama 73% dan pertemuan kedua 93% . hasil observasi peneliti siklus I pertemuan pertama 67% dan pertemuan kedua 75%. Sedangkan hasil observasi peneliti pada siklus II pertemuan pertama 83% dan pertemuan kedua 92%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa, penerapan media pembelajaran video tutorial untuk meningkatkan kemampuan membaca puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Botomuzoi tahun pembelajaran 2025/2026.

Keywords:
1. Poetry Text
2. Reading Skills
3. Video Tutorial
Authors:
1 . Foster Herwin Laia
Universitas Nias
2 . Arozatulo Bawamenewi
Universitas Nias
3 . Riana Riana
Universitas Nias
4 . Noveri Amal Jaya Harefa
Universitas Nias
View PDF
How to Cite
Laia, F. H., Bawamenewi, A., Riana, R., & Harefa, N. A. J. (2025). PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BOTOMUZOI. J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 13(2), 1153–1163. https://doi.org/10.23960/simbol.v13i2.1035
Download Citation
  1. Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
  2. BibTeX

Downloads

Download data is not yet available.
Issue & Section
Vol. 13 No. 2 (2025): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Articles
References

    Adisasongko, Nur. (2020). “Pemanfaatan Media Video Tutorial Sebagai Alternatif Pembelajaran Di Masa Pandemi Pada Peserta Didik Kompetensi Keahlian Tkr Smk.” Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Unnes (2019):829–34.

    Afriansyah, Fauzi, dkk. (2020). “Keterampilan Membaca Puisi Siswa Sebuah Modifikasi Teknik Membaca Puisi Jose Rizal Manua.” Bahastra 40(1):29. Doi: 10.26555/Bahastra.V40i1.15286.

    Alfiati. (2020). “Penggunaan Video Tutorial Sebagai Model Pembelajaran Menulis Puisi Bagi Siswa Sma Di Masa Pandemi Virus Corona.” An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial 7(1):53–66. Doi: 10.36835/Annuha.V7i1.344.

    Asari, Andi, dkk. (2023). Media Pembelajaran Era Digital. Vol. 6.

    Aulia, Ulvi, dkk. (2023). “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Terhadap Hasil Belajar Bimbingan Tik Pada Kelas X Di Sman 1 Batahan.” Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan 3(1):140–48. Doi: 10.55606/Cendikia.V3i1.677.

    Batubara, Hamdan Husein. dkk. (2020). “Penggunaan Video Tutorial Untuk Mendukung Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Virus Corona.” Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah 5(2):74–84. Doi: 10.31602/Muallimuna.V5i2.2950.

    Batubara, Hamdan Husein. (2020). Media Pembelajaran Efektif. Vol. 1.

    Bawamenewi, Arozatulo, dkk. (2022). Buku Ajar Kajian Analisis Wacana Dan Pragmatik.

    Bawamenewi, Arazatulo dkk. (2025). “Penerapan Model Pembelajaran Demonstrasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Puisi Baru Siswa Uptd Smp I . Pendahuluan Karya Pendidikan Adalah Hal Pokok Pembentukan Individu Menjadi Pribadi Yang Berkualitas , Memiliki Potensi , Dan Bakat Yang Teralisasi.” Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya 13(1):301–12.

    Gugun Riyanto, Teguh, Nanda William, And Intan Susetyo Kusumo Wardhani. (2022). “Pengaruh Media Pembelajaran Video Tutorial Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Puisi Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan Dewantara: Media Komunikasi, Kreasi Dan Inovasi Ilmiah Pendidikan 8(2):92–101. Doi: 10.55933/Jpd.V8i2.370.

    Hadi, G. (2019). Puisi dan Pantun. Jogjakarta: Casmid Media Nunsantara.

    Haryanti, Sri, dkk. (2022). “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Praktik Pada Mata Kuliah Keselamatan Dan Kesehatan Kerja.” Pendidikan 10(1):79–88.

    Ismail Kusmayadi. (2019). Buku Ringkasan Materi Dan Latihan BRILIAN. Bandung : Pertama.

    Lafau, Femi Juwisda, dkk. (2025). “Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Di Smk Negeri 1 Bawolato.” Jurnal Karyah Llmiah Guru 10(1):295–303.

    Motoh, Theopilus C. dkk. (2022). “Penggunaan Video Tutorial Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Tolitoli.” Jurnal Teknologi Pendidikan Madako 01(01):1–17.

    Mulyono. (2018). “Pembelajaran Keterampilan Membaca Puisi Dengan Metode Demonstrasi Murid Kelas 2 Sekolah Dasar.” Stilistika 4(2):11–20.

    Nst Huda, Afwanil. (2020). “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Video Tutorial Dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Pokok Bangun Ruang Di Kelas Viii Di Mtsn Binjai.” Senatik 178–84.

    Piliang. (2023). “Pelatihan Teknik Membaca Puisi Mahasiswa Universitas Islam Riau.” Sajak Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Sastra, Bahasa, Dan Pendidikan 2:275–82.

    Ristri, W. (2022). Kitab Lengkap Puisi, Prosa, dan Pantun Lama. Yonyakarta: Noktah.

    Sapriyah. (2019). “Peran Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar.” Diklat Review : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Pelatihan 3(1):45–56. Doi: 10.35446/Diklatreview.V3i1.349.

    Siregar, Titi Yustia. (2020). “Pemanfaatan Video Tutorial Dalam Pembelajaran Daring Materi Baca Puisi.” 1–8.

    Suryadin, Tatang. dkk. (2020). “Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Video Tutorial Terhadap Peningkatan Kemampuan Teknik Dasar Tendangan Depan Pencak Silat.” Journal Respecs 2(1):1. Doi: 10.31949/Jr.V2i1.2007.

    Syarifuddin, And Eka Dewi. Utari. (2022). “Media Pembelajaran (Dari Masa Konvensional Hingga Masa Digital).” Bening Media Publishing 18(1):64–80.

    Tubagus, Munir. (2022). “Buku Ajar Media Pembelajaran Online.” (October):166.

    Wahyuni, Alivia Rosita, dkk. (2024). “Pelatihan Pembacaan Puisi Pada Siswa Kelas Ix Di Smp Muhammadiyah 3 Rambipuji.” Jurnal Pengabdian Kolaborasidan Inovasi Ipteks 2(2):497–504.

  1. Adisasongko, Nur. (2020). “Pemanfaatan Media Video Tutorial Sebagai Alternatif Pembelajaran Di Masa Pandemi Pada Peserta Didik Kompetensi Keahlian Tkr Smk.” Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Unnes (2019):829–34.
  2. Afriansyah, Fauzi, dkk. (2020). “Keterampilan Membaca Puisi Siswa Sebuah Modifikasi Teknik Membaca Puisi Jose Rizal Manua.” Bahastra 40(1):29. Doi: 10.26555/Bahastra.V40i1.15286.
  3. Alfiati. (2020). “Penggunaan Video Tutorial Sebagai Model Pembelajaran Menulis Puisi Bagi Siswa Sma Di Masa Pandemi Virus Corona.” An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial 7(1):53–66. Doi: 10.36835/Annuha.V7i1.344.
  4. Asari, Andi, dkk. (2023). Media Pembelajaran Era Digital. Vol. 6.
  5. Aulia, Ulvi, dkk. (2023). “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Terhadap Hasil Belajar Bimbingan Tik Pada Kelas X Di Sman 1 Batahan.” Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan 3(1):140–48. Doi: 10.55606/Cendikia.V3i1.677.
  6. Batubara, Hamdan Husein. dkk. (2020). “Penggunaan Video Tutorial Untuk Mendukung Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Virus Corona.” Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah 5(2):74–84. Doi: 10.31602/Muallimuna.V5i2.2950.
  7. Batubara, Hamdan Husein. (2020). Media Pembelajaran Efektif. Vol. 1.
  8. Bawamenewi, Arozatulo, dkk. (2022). Buku Ajar Kajian Analisis Wacana Dan Pragmatik.
  9. Bawamenewi, Arazatulo dkk. (2025). “Penerapan Model Pembelajaran Demonstrasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Puisi Baru Siswa Uptd Smp I . Pendahuluan Karya Pendidikan Adalah Hal Pokok Pembentukan Individu Menjadi Pribadi Yang Berkualitas , Memiliki Potensi , Dan Bakat Yang Teralisasi.” Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya 13(1):301–12.
  10. Gugun Riyanto, Teguh, Nanda William, And Intan Susetyo Kusumo Wardhani. (2022). “Pengaruh Media Pembelajaran Video Tutorial Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Puisi Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan Dewantara: Media Komunikasi, Kreasi Dan Inovasi Ilmiah Pendidikan 8(2):92–101. Doi: 10.55933/Jpd.V8i2.370.
  11. Hadi, G. (2019). Puisi dan Pantun. Jogjakarta: Casmid Media Nunsantara.
  12. Haryanti, Sri, dkk. (2022). “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Praktik Pada Mata Kuliah Keselamatan Dan Kesehatan Kerja.” Pendidikan 10(1):79–88.
  13. Ismail Kusmayadi. (2019). Buku Ringkasan Materi Dan Latihan BRILIAN. Bandung : Pertama.
  14. Lafau, Femi Juwisda, dkk. (2025). “Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Di Smk Negeri 1 Bawolato.” Jurnal Karyah Llmiah Guru 10(1):295–303.
  15. Motoh, Theopilus C. dkk. (2022). “Penggunaan Video Tutorial Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Tolitoli.” Jurnal Teknologi Pendidikan Madako 01(01):1–17.
  16. Mulyono. (2018). “Pembelajaran Keterampilan Membaca Puisi Dengan Metode Demonstrasi Murid Kelas 2 Sekolah Dasar.” Stilistika 4(2):11–20.
  17. Nst Huda, Afwanil. (2020). “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Video Tutorial Dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Pokok Bangun Ruang Di Kelas Viii Di Mtsn Binjai.” Senatik 178–84.
  18. Piliang. (2023). “Pelatihan Teknik Membaca Puisi Mahasiswa Universitas Islam Riau.” Sajak Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Sastra, Bahasa, Dan Pendidikan 2:275–82.
  19. Ristri, W. (2022). Kitab Lengkap Puisi, Prosa, dan Pantun Lama. Yonyakarta: Noktah.
  20. Sapriyah. (2019). “Peran Media Pembelajaran Dalam Proses Belajar Mengajar.” Diklat Review : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Pelatihan 3(1):45–56. Doi: 10.35446/Diklatreview.V3i1.349.
  21. Siregar, Titi Yustia. (2020). “Pemanfaatan Video Tutorial Dalam Pembelajaran Daring Materi Baca Puisi.” 1–8.
  22. Suryadin, Tatang. dkk. (2020). “Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Video Tutorial Terhadap Peningkatan Kemampuan Teknik Dasar Tendangan Depan Pencak Silat.” Journal Respecs 2(1):1. Doi: 10.31949/Jr.V2i1.2007.
  23. Syarifuddin, And Eka Dewi. Utari. (2022). “Media Pembelajaran (Dari Masa Konvensional Hingga Masa Digital).” Bening Media Publishing 18(1):64–80.
  24. Tubagus, Munir. (2022). “Buku Ajar Media Pembelajaran Online.” (October):166.
  25. Wahyuni, Alivia Rosita, dkk. (2024). “Pelatihan Pembacaan Puisi Pada Siswa Kelas Ix Di Smp Muhammadiyah 3 Rambipuji.” Jurnal Pengabdian Kolaborasidan Inovasi Ipteks 2(2):497–504.

Most read articles by the same author(s)