ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA BAKU DAN TIDAK BAKU DALAM PENULISAN TEKS PIDATO OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 LOLOWAU
Abstract:
This study aims to analyze errors in the use of standard and non-standard words in writing standard speech texts. The background of this study is students' limited understanding of standard and non standard words in writing speech texts. Many students lack the ability to write speech texts using standard words, resulting in difficulty choosing the right words. The purpose of this study was to analyze errors in the use of standard and non-standard words in speech texts. The author used a qualitative research method with a descriptive approach. Data collection techniques were obtained through observation, portfolios, and documentation. Data analysis techniques used were data reduction, data presentation, and analysis guidelines. From the author's research, in general, many students still lack an understanding of standard and non-standard words. This indicates that students are more accustomed to using informal words they use everyday, such as "nga" (non-standard), "karena" (because), and "pede" (pede). However, the level of errors varies across students, with some students making 2-6 errors, while others make more. These errors indicate a lack of understanding in the use of standard and non-standard words.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan penggunaan kata baku dan tidak baku dalam menulis teks pidato baku, dalam latar belakang penelitian ini minimnya pemahaman siswa tentang kata baku dan tidak baku dalam penulisan teks pidato, banyak siswa yang kurang dalam penulisan teks pidato dengan menggunakan kata baku sehingga kesulitan dalam memilih kata yang tepat dalam menulis teks pidato. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis kesalahan penggunaan kata baku dan tidak baku dalam teks pidato. Metode penelitian yang digunakan penulis yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi, Portofolio, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data dan panduan analisis. Dari penelitian yang dilakukan oleh penulis, secara garis besar masih banyak siswa yang kurang mengerti tentang kata baku dan tidak baku, hal ini menunjukkan bahwa siswa lebih terbiasa menggunakan kata informal yang mereka gunakan sehari-hari seperti kata enggak, karena dan pede. Tetapi tingkat kesalahan pada siswa tersebut berbeda-beda ada siswa yang terdapat kesalahan 2-6 kesalahan dan ada juga yang lebih dari itu. Kesalahan tersebut menunjukkan kurangnya pemahaman dalam penggunaan kata baku dan tidak baku.
Downloads
Anggi, Setianingsih. dkk 2023. Analisis Kesalahan Kata Baku dan Tidak Baku Teks Deskriptif Siswa Kelas IV.
Devianty, R. 2021. Penggunaan Kata Baku Dan Tidak Baku Dalam Bahasa Indonesia. EUNOIA Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia.
Herdiana, Eri. dkk. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Prompting Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Pidato Siswa Kelas Ix Mts. Malnu Kabupaten Lebak. Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia.
Fiantika, F. dkk. Metodologi Penelitian Kualitatif.
Giawa, K. 2022. Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Membaca Teks Pidato Oleh Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Lölöwa’u.
Gusfitri, M. L., dkk. 2021. Buku Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas VIII - Fase D. Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Hardani, Auliya, dkk. 2020. Buku Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif.pdf. Pustaka Ilmu.
Helaluddin. 2020. Keterampilan Menulis Akademik Panduan bagi Mahasiswa di Perguruan Tinggi. Media Madani.
Idawati & Fatimatuzzahra. 2023. Pengaruh Aktivitas Generasi Muda Terhadap Penggunaan Kata Baku Dan Tidak Baku Pada Pelajaran Bahasa Indonesia. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang,
Khotimah, dkk. 2023. Analisis Penggunaan Bahasa Baku Dan Tidak Baku Mahasiswa Pbsi Umj Di Instagram.
Lestari, dkk. 2023. Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas Tinggi di Sekolah Dasar Negeri 10 Pangkalpinang. International Jurnal of Islamic.
Lubis, M. S. (2018). Struktur Penulisan Teks Pidato Mahasiswa Semester Iii Prodi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Institut Pendidikan Tapanuli Selatan: Kajian Retorika.
Maryaningsih, R. 2023. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menulis Kata Baku Dan Tidak Baku Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Memace: Jurnal Linguistik, Pendidikan Bahasa Indonesia, dan Asing,
Nugroho, A. 2018. Analisis Teks Pidato Mahasiswa Program Studi Bahasa Dan Sastra Indonesia Stkip-Pgri Lubuklinggau.
Parulian Sibuea, Anisa Dwi Kiswati, & Dwi Riyanti. 2024. Analisis Penggunaan Kata Baku dan Tidak Baku Dalam Media Sosial. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya.
Privana, E. O., Setyawan, A., & Citrawati, T. (2021). Identifikasi Kesalahan Siswa dalam Menulis Kata Baku dan Tidak Baku pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa, 11(1), 22–25.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Anggota Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI).
Putri Permata Assiddiq Harahap, Siti Zahra Siagian, Yuli Indriani Lubis, Yeni Yolanda Simbolon, & Ika Febriana. (2024). Peningkatan Kemampuan Siswa dalam Membedakan Bahasa Baku dan Bahasa Tidak Baku Berdasarkan EYD. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan.
Raif, M. I., Hidayati, N. N., & Matulatan, T. (2024). Otomatisasi Pendeteksi Kata Baku Dan Tidak Baku Pada Data Twitter Berbasis KBBI. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer.
Rugun Manalu, Jumaria Sirait, & Junifer Siregar. (2023). Analisis Penggunaan Bahasa Dalam Teks Pidato Siswa Kelas IX SMP Negeri 6 Pematang Siantar. BLAZE : Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan.
Sahono, B. 2020. Penerapan Portofolio Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Prestasi Belajar Biologi.
- Anggi, Setianingsih. dkk 2023. Analisis Kesalahan Kata Baku dan Tidak Baku Teks Deskriptif Siswa Kelas IV.
- Devianty, R. 2021. Penggunaan Kata Baku Dan Tidak Baku Dalam Bahasa Indonesia. EUNOIA Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia.
- Herdiana, Eri. dkk. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Probing-Prompting Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Pidato Siswa Kelas Ix Mts. Malnu Kabupaten Lebak. Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia.
- Fiantika, F. dkk. Metodologi Penelitian Kualitatif.
- Giawa, K. 2022. Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Membaca Teks Pidato Oleh Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Lölöwa’u.
- Gusfitri, M. L., dkk. 2021. Buku Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas VIII - Fase D. Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
- Hardani, Auliya, dkk. 2020. Buku Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif.pdf. Pustaka Ilmu.
- Helaluddin. 2020. Keterampilan Menulis Akademik Panduan bagi Mahasiswa di Perguruan Tinggi. Media Madani.
- Idawati & Fatimatuzzahra. 2023. Pengaruh Aktivitas Generasi Muda Terhadap Penggunaan Kata Baku Dan Tidak Baku Pada Pelajaran Bahasa Indonesia. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang,
- Khotimah, dkk. 2023. Analisis Penggunaan Bahasa Baku Dan Tidak Baku Mahasiswa Pbsi Umj Di Instagram.
- Lestari, dkk. 2023. Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas Tinggi di Sekolah Dasar Negeri 10 Pangkalpinang. International Jurnal of Islamic.
- Lubis, M. S. (2018). Struktur Penulisan Teks Pidato Mahasiswa Semester Iii Prodi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Institut Pendidikan Tapanuli Selatan: Kajian Retorika.
- Maryaningsih, R. 2023. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menulis Kata Baku Dan Tidak Baku Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Memace: Jurnal Linguistik, Pendidikan Bahasa Indonesia, dan Asing,
- Nugroho, A. 2018. Analisis Teks Pidato Mahasiswa Program Studi Bahasa Dan Sastra Indonesia Stkip-Pgri Lubuklinggau.
- Parulian Sibuea, Anisa Dwi Kiswati, & Dwi Riyanti. 2024. Analisis Penggunaan Kata Baku dan Tidak Baku Dalam Media Sosial. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya.
- Privana, E. O., Setyawan, A., & Citrawati, T. (2021). Identifikasi Kesalahan Siswa dalam Menulis Kata Baku dan Tidak Baku pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan Bahasa, 11(1), 22–25.
- Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Anggota Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI).
- Putri Permata Assiddiq Harahap, Siti Zahra Siagian, Yuli Indriani Lubis, Yeni Yolanda Simbolon, & Ika Febriana. (2024). Peningkatan Kemampuan Siswa dalam Membedakan Bahasa Baku dan Bahasa Tidak Baku Berdasarkan EYD. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan.
- Raif, M. I., Hidayati, N. N., & Matulatan, T. (2024). Otomatisasi Pendeteksi Kata Baku Dan Tidak Baku Pada Data Twitter Berbasis KBBI. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer.
- Rugun Manalu, Jumaria Sirait, & Junifer Siregar. (2023). Analisis Penggunaan Bahasa Dalam Teks Pidato Siswa Kelas IX SMP Negeri 6 Pematang Siantar. BLAZE : Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan.
- Sahono, B. 2020. Penerapan Portofolio Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Prestasi Belajar Biologi.
Most read articles by the same author(s)
- Masa Derita Zega, Mastawati Ndruru, Arozatulo Bawamenewi, Imansudi Zega, NILAI MORAL PADA ACARA FAMOTU ONO NIHALӦ DALAM PESTA PERNIKAHAN ADAT NIAS , J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Vol. 13 No. 1 (2025): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Aventrius Zebua, Noibe Halawa, Mastawati Ndruru, Lestari Waruwu, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SMART BOX PADA MATERI TEKS BERITA DI KELAS VII SMP NEGERI 1 BOTOMUZOI , J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Vol. 13 No. 2 (2025): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Darni Marsellin Laowo, Noibe Halawa, Yanida Bu’ulolo, Noveri Amal Jaya Harefa, UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN BACAAN SISWA PADA MATERI KARYA FIKSI MELALUI METODE CLOSE READING DI UPTD SMP NEGERI 4 GUNUNGSITOLI IDANOI , J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Vol. 13 No. 2 (2025): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Lenismahayati Waruwu, Noibe Halawa, Lestari Waruwu, Mastawati Ndruru, PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 HILISERANGKAI , J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Vol. 13 No. 2 (2025): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Mardian Zalukhu, Arozatulo Bawamenewi, Noveri Amal Jaya Harefa, Lestari Waruwu, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA SMP NEGERI 1 AFULU , J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Vol. 13 No. 2 (2025): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Osisio Buulolo, Noibe Halawa, Imansudi Zega, Yanida Bu’ulolo, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SQ4R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA CERITA FIKSI KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 ULUNOYO , J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Vol. 13 No. 2 (2025): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Rejois Waruwu, Yanida Bu’ulolo, Imansudi Zega, Noibe Halawa, PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MoRO’O , J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Vol. 13 No. 2 (2025): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Riska Sri Handayani Tafonao, Noibe Halawa, Yanida Bu’ulolo, Mastawati Ndruru, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 2 ULU IDANOTAE , J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Vol. 13 No. 2 (2025): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Samsuprianus Halawa, Riana Riana, Mastawati Ndruru, Noibe Halawa, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SCRAPBOOK PADA MATERI MENELAAH TEKS BIOGRAFI SISWA SMK NEGERI 1 IDANOGAWO , J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Vol. 13 No. 2 (2025): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
- Yohanna Lature, Lestari Waruwu, Imansudi Zega, Riana, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BRAINSTROMING KELAS VII UPTD SMP NEGERI 1 GUNUNGSITOLI UTARA , J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Vol. 13 No. 2 (2025): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia